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우리 아이 학습 출발점이 달라집니다!

생각이 자라는 진짜 독서를 만드는 독서법

뮤엠폴리오는 단순히 독서량을 늘리는 과정이 아닙니다.
원활한 글자 읽기부터 책의 인사이트를 쌓는 독서법까지,
사고력과 문해력을 키워 학습 능력 자체를 향상시키도록 설계된 교육 과정입니다.

촘촘하게 구성된
6단계 폴리오 독서법

01.

자유로운
글자 읽기

02.

삽화
분석하기

03.

책의 내용
이해하기

04.

책의 인사이트
흡수하기

05.

핵심 흐름
파악하기

06.

줄거리
정리하기

폴리오 독서법 첫 번째

생각이 자라는 진짜 독서를 만드는 독서법

독서의 시작, 한글 읽기 능력 향상

폴리오 독서법으로

글자 읽기가 자유로워져

양질의 독서가 시작됩니다!

  • 01파란 글씨를
    읽고 녹음하여
  • 02첨단 AI 기술로
    채점
    하고
  • 03학생별 개별 맞춤
    읽기 연습
    까지

읽기 도우미를 통한 원활한 학습 유도!

아이가 잘 읽지 못할 때는
낱 글자부터, 자음모음 받침 조합, 의미 단위 소리로 순차적으로 학습을 돕습니다.

폴리오 독서법 두 번째

삽화를 읽어내는 것 또한 독서의 중요한 과정

그림을 보고
자신의 생각 말하기

그림을 이해하는 그림 읽기 북토크

그림만으로도 의미를 찾아
말할 수 있는 아이로!

1

그림에 대한
다른 친구들의 의견을 듣고,
아이의 생각을 말합니다.

2

녹음된 내용을
AI 기술을 활용해
텍스트로 변환합니다.

3

교사가 점검하고,
아이가 더 깊은 사고를
할 수 있게 돕습니다.

폴리오 독서법 세 번째

글과 그림 읽기가 원활해지면 진짜 독서의 시작

내용 파악에 집중한 독서 시작하기!

이야기 읽기 북토크

글자가 아닌, 글자가 전달하고자 하는
내용에 집중하는 아이로!

책의 한 면을 다 읽은 후

글자 이면에 숨은 내용을
읽을 수 있도록 학습합니다.

폴리오 독서법 네 번째

충분한 길이의 이야기를 한 번에 읽고, 중요 사건을 파악하는 훈련

이야기의 큰 흐름을 파악하고 정리하기

흐름 파악하기

탄탄한 사고를 만드는
내용 읽기 북토크

선생님과
함께 정리하기

혼자 힘으로 책을 끝까지 읽은 후
이야기의 전체 내용을
핵심적인 사건 위주로
선생님과 함께 정리합니다.

핵심 내용에 대한
생각 써보기

책에 따라 다양한 주제와
유형의 문제를 통해
생각을 정리합니다.

다른 친구의
상상 들어보기

문제에 대한 다른 친구들의
생각을 들어보고, 그 핵심을
글로 확인하여, 학습하는 아이 또한
핵심을 빼놓지 않고 생각하도록 합니다.

자신의 생각 적기

폴리오 시트지에
자신의 생각을 조리있게 적고,
발전시켜 나갑니다.

폴리오 독서법 다섯 번째

독서량과 어휘력을 늘리고, 책의 핵심에 다가가는 과정

책 속에 숨은 가치를 찾아보기

줄거리 쓰기

이야기의 큰 흐름을 근거로
중요 사건을 파악하고, 사건들을 연결지어
작지만 완결된 이야기를 만드는 훈련입니다.

줄거리 쓰기

01

북 리포트 중심
맥락 잡기

책을 통해 작가가 독자에게
전달하고자 하는
핵심 논제를 파악하여 정리합니다.

북 리포트 중심 맥락 잡기

02

친구들의
생각 들어보기

북 리포트가 더 논리적인 형태로
작성되도록 친구들의 생각을 들어보고,
자신의 생각을 발전하는 과정을 거칩니다.

친구들의 생각 들어보기

03

북 리포트 작성

책의 숨은 가치를 파악하고,
핵심 논제를 토대로
작가가 말하고자 하는 메시지를
줄거리와 함께 논리적으로 작성합니다.

북 리포트 작성

04

책 읽기의 즐거움을 느끼면
독서량은 자연스럽게 많아집니다.

01

책의 숨은
가치 발견하며

02

지적 만족감을
느끼고

03

독서의 즐거움이
생깁니다!

문해력과 사고에 날개를 달아줄
어휘 학습까지!

뮤엠폴리오의 어휘 학습은 단순 암기가 아닌
활용에 중점을 둬 이해시키는 학습입니다.

아이가 모를 수 있는 어휘의 의미를
쉽게 파악할 수 있도록 하는 시스템까지!

폴리오 독서법 여섯 번째

한 권의 책에 담긴 세계가 모두 내 것이 되는 독서

작가가 전달하고자 하는 모든 것을 이해하기

  • 01

    읽기 전 북토크

    책을 읽기 전 제목, 그림, 표지 문구 등을 통해 책에 대한
    여러가지 생각과 상상을 선생님과 나누고, 친구들의 생각을 들어봅니다.

  • 02

    책 읽기

    독서 중간 중간 읽은 부분까지 북 토크를 진행하는 동시에
    북 타이머를 활용해 읽기 속도를 체크합니다.

  • 03

    어휘 학습

    책에 담긴 어휘를 활용 중심으로 학습하여
    완전히 아이의 것으로 만듭니다.

  • 04

    세부 내용 살피기

    아이가 책의 내용을 제대로 이해했는지 문제로 확인하고, 틀린 문제는
    해설을 통해 다시 풀며 반드시 내용을 알고 넘어가도록 합니다.

  • 05

    이야기 정리 글쓰기

    책의 줄거리를 키워드를 참고하여
    폴리오 시트지에 적습니다.

  • 06

    구조화하기

    책의 인물, 사건, 배경을 살피고, 사이의 관계를 순차적으로 파악하며
    작가의 의도에 가까워지도록 합니다.

  • 07

    작가의 의도 따라잡기

    작가가 제목을 지은 이유, 인물의 이름을 지은 이유,
    인물의 직업을 설정한 이유 등을 고민하여 폴리오 시트지에 적습니다.

  • 08

    작가와 북토크

    작가의 이야기를 직접 들어보고,
    이를 폴리오 시트지에 정리하여 독서 논술 수업을 완성합니다.

독서량과 어휘력을 늘리고, 책의 핵심에 다가가는 과정

책 속에 숨은 가치를 찾아보기

#1
독서한글

자립 독서가
가능하도록
훈련하는 과정

#2
독서시작

독서의 외형을 갖추어
독서를 시작하도록
훈련하는 과정

#3
다독논술

자발적인 독서 습관을
만들어 내는
훈련을 하는 과정

#4
독서논술

책의 인사이트를
생성해 내는 훈련을 하는
궁극의 독서 과정

다독논술
#3
읽기훈련

다양한 소재의 문학/비문학
글을 재료로 하여 폴리오
글 이해법을 익히고,
반복 훈련하여 체화하는 과정

독서논술
#4
교과논술

폴리오 글 이해법을 활용해
교과 관련 글을
다루어 보는 과정

#4
글쓰기논술

폴리오 글 이해법을
역방향으로 활용해
자신의 주장을 짜임새 있게
펼치는 논설문을 쓰는 과정

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